ótica do ensino de línguas no Brasil. Maria Irandé Costa Morais Antunes, ou simplesmente, Irandé Antunes, é doutora em Linguística pela Universidade.
Impressão de fax em página inteira - UNIFAP IRANDÉ ANTUNES I LíNGUA, TEXTO E ENSINO 3. No entanto, bastam a coesão e a coerência linguísticas? introdução Jtextual do; o A dimensão linguística do texto, se é fundamen- j'de questöesda tal, é também insuficiente para a determinaçäo de sua relevância sociocomunicativa. Se um texto se Língua, Texto e Ensino - Irandé Antunes Língua, Texto e Ensino Outra escola possível Leia online (PDF) Língua, Texto e Ensino. Outra escola possível. 4.4. 18 avaliações. RESENHAS 1. ABANDONOS 1. RELENDO 0. Irandé Antunes Irandé Antunes possui graduação em Línguas Neolatinas pela Universidade Federal do Ceará (1963), mestrado em Linguística pela Universidade Aula de português: encontro e interação Aula de Português ...
8 Ago 2017 Referências. ANTUNES, Irandé. Língua, texto e ensino: outra escola possível. Disponível em: < http://www.revlet.com.br/artigos/79.pdf>. ensino numa perspectiva discursiva da língua, ou seja, em que o texto tem o papel Antunes (2003) também problematiza a forma como se trabalham os. Atualmente é aluna do Doutorado em Língua Portuguesa pela UERJ, professora da Universidade interpretação de textos: seleção vocabular, do processo ensino-aprendizagem da EJA, que Irandé Antunes, uma das autoras que tem. 4 Alguns títulos: ANTUNES, Irandé. Língua, texto e ensino. São Paulo: Parábola, 2009. BENTES, Anna Christina. Linguística textual. In: MUSSALIM, Fernanda ensino de língua portuguesa, posteriormente, mostramos a linguagem como expressão do pensamento e 1 Este texto foi elaborado a partir do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) O livro didático de Língua ANTUNES, Irandé. Língua Palavras-chave. Análise linguística; Leitura; Ensino e Aprendizagem de Língua Portuguesa. Texto completo: PDF ANTUNES, Irandé. Aula de Português: Sempre. (Irandé Antunes, 2003) Linguagem para o ensino de língua materna, uma vez que ainda se verifica na prática docente tradicional uma 1.4.1 Trabalho com texto na escola: processo social, cognitivo e linguístico .
irandé antunes | língua, texto e ensino r precisam saber mais sobre as questões textuais – coesão, coerência, graus de informatividade de um texto – sobre os vazios linguística e prag- maticamente autorizados pelos contextos da interação; Língua, Texto e Ensino. Outra Escola Possível PDF Irandé ... Mar 02, 2009 · Livro Língua, Texto e Ensino. Outra Escola Possível. Irandé Antunes apresenta algumas, mas significativas respostas para a queixa dos professores de que "já não sabem, por vezes, o que fazer nas aulas de línguas". Baixar Aula De Portugues De Irande Antunes PDF - Livros ... ANTUNES, Irandé, 1937- Língua, texto e ensino: outra escola possível / Irandé Antunes. São. URL: www.editorarealize.com.br [PDF] Lê On Line [PDF] Lê On Line o ensino de língua portuguesa na perspectiva da contextualização. Formato do Arquivo: PDF/Adobe Acrobat Título:
É que o texto, unidade discursiva eleita hoje para o ensino escolar, não é, pura e simplesmente compreensão de gramática apresentada por Irandé Antunes ( 2007, p. 25): Disponível em:
FICHAMENTO: Lutar com Palavras, Coesão e Coerência. ANTUNES, Irandé. No primeiro capítulo são tecidas algumas considerações acerca das insuficiências do ensino de língua no Brasil, evidenciadas pelas dificuldades que os alunos, do nível médio e mesmo os universitários, apresentam em se expressar oralmente, em produzir textos
Para ela, o ensino de gramática ainda tem como base de seu ensino a memorização de regras e nomenclaturas. “Nesse ensino é prioritariamente pretender que o aluno saiba o nome que as coisas da língua têm; ou seja, o que centraliza esse ensino é saber rotular, saber reconhecer e dar nome às coisas da língua”. (ANTUNES, 2003, p.87
